Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "Representación gráfica de datos, generalmente cualitativos mostrando información numérica de forma visual"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo y la temática a los estudiantes.


• Introducción del problema interdisciplinario: "Representación gráfica de datos, generalmente cualitativos mostrando información numérica de forma visual".


• Generación de preguntas y reflexiones sobre la importancia de obtener y representar información de forma gráfica.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación y recopilación de información sobre distintas formas de representación gráfica de datos.


• Análisis y discusión en equipo sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de gráfica.


• Elección de una gráfica adecuada para representar un conjunto de datos cualitativos proporcionados.

Cierre:

• Presentación de las gráficas seleccionadas por cada equipo.


• Análisis crítico y comparativo de las distintas gráficas presentadas.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar la representación gráfica como herramienta de comunicación de información.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión del objetivo y el problema interdisciplinario.


• Planteamiento de un nuevo problema relacionado con la obtención y representación de información.

Desarrollo:

• Trabajo en equipo para analizar el nuevo problema y buscar posibles so