Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

anabel martinez
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - 1º de Secundaria
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


Objetivo PDA: Los alumnos asumirán responsabilidad como agentes de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la carencia para la toma de decisiones asertivas en cuanto a la educación sexual.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Los retos sociales y ambientales en la comunidad".

  • Breve conversación para generar expectativas y conocimientos previos sobre los problemas sociales y ambientales que enfrenta la comunidad.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los principales retos sociales y ambientales en nuestra comunidad?


Desarrollo (30 minutos):



  • Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 personas.

  • Cada grupo investigará sobre un reto social o ambiental específico en la comunidad.

  • Los alumnos buscarán información, analizarán datos y elaborarán una presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.


Cierre (10 minutos):



  • Los grupos compartirán brevemente los retos sociales y ambientales que investigaron.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio en la comunidad.

  • Tarea: Los alumnos deberán reflexionar individualmente sobre cómo podrían contribuir a solucionar uno de los retos identificados en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del problem