Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Martha Reyes
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Nivel educativo: Secundaria 1º


Objetivo de la clase (PDA): Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema interdisciplinar: Acoso escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de la salud sexual y reproductiva, las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en adolescentes.


Desarrollo:



  • Presentación de una situación problemática relacionada con la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

  • Los estudiantes se organizarán en grupos y recibirán un caso específico para analizar y discutir.

  • Investigación guiada sobre los diferentes métodos anticonceptivos y su efectividad.

  • Los estudiantes deberán presentar los resultados de su investigación y su opinión sobre qué método anticonceptivo consideran más efectivo.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas y la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

  • Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones responsables en