Las tensiones en el siglo XX: La desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º de Historia: "Las tensiones en el siglo XX"

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

PDA (Propósito de aprendizaje): Analizar y comprender las causas de la desintegración del bloque socialista, e interpretar el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la falta de concentración y el uso excesivo de tecnologías.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre el término "bloque socialista" y preguntar a los alumnos qué saben acerca de la caída del muro de Berlín.


3. Introducir el problema de la falta de concentración y el uso de tecnologías como obstáculos para el aprendizaje.

Fase de desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso problemático relacionado con la desintegración del bloque socialista y la caída del muro de Berlín.


2. Cada grupo deberá analizar el caso, identificar las causas de la desintegración y el simbolismo en la caída del muro.


3. Los alumnos deberán investigar en libros de texto, enciclopedias y recursos en línea para recopilar información relevante.


4. Fomentar la discusión y el debate entre los alumnos sobre las causas y consecuencias de la desintegración del bloque socialista y la importancia simbólica de la caída del muro de Berlín.

Fase de cierre:

1. Cada grupo presentará sus conclusiones y reflexiones frente al resto de la clase.


2. Promover la participación de todos los alumnos