Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinaridad: Fortalecimiento de la identidad municipal a través de sus artesanías, tradiciones, danzas y zona, con el problema de la disminución de hablantes de la lengua materna otomí.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.


2. Desarrollo: Trabajo en grupos y actividades prácticas.


3. Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido.

Sesión 1:
Inicio: Se muestra a los alumnos imágenes y videos relacionados con la disminución de hablantes de la lengua materna otomí y se realiza una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.
Desarrollo: Se forman grupos y se les asigna una tarea de investigación sobre la importancia de preservar las lenguas originarias y su relación con la identidad cultural. Los estudiantes deberán elaborar un informe escrito y una presentación visual para compartir con sus compañeros.
Cierre: Cada grupo presenta sus investigaciones y se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de preservar la diversidad cultural y lingüística.

Sesión 2:
Inicio: Se retoma la reflexión sobre la diversidad cultural y se introduce el concepto de sistemas tecnológicos sustentables.
Desarrollo: Se forma una mesa redonda con expertos locales en artesanías, tradiciones y danzas, quienes compartirán sus co