Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y comunidad

María Fernanda Ordoñez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y comunidad


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Nivel educativo: Primaria 1º


PDA: Colaborar en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Medio ambiente y democracia


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto y sensibilización sobre el medio ambiente (45 minutos)



  • Presentar el proyecto a los alumnos y explicarles la importancia de elaborar y difundir notas informativas sobre temas relevantes para la comunidad.

  • Realizar una actividad de sensibilización sobre el medio ambiente, como una lluvia de ideas sobre acciones que pueden realizar para cuidar el entorno.

  • Promover una reflexión sobre la importancia de informar a la comunidad sobre las problemáticas ambientales y la importancia de la participación democrática en la toma de decisiones.


Sesión 2: Características de las notas informativas (45 minutos)



  • Explicar a los alumnos las principales características de las notas informativas breves, como la objetividad, la claridad y la concisión.

  • Mostrar ejemplos de notas informativas y analizar en conjunto sus características.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las características de las notas informativas en textos reales.


Sesión 3: Investigación y recopilación de información (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con el medio ambiente y la democracia (ejemplo: la importancia de r