Materiales, procesos técnicos y comunidad
Arturo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y sensibilización
- Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.
- Explicación del concepto de materiales y procesos técnicos.
- Proyección de un video que muestre la importancia de los materiales en la comunidad y los posibles daños sociales o a la naturaleza.
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar y transformar los materiales de forma responsable.
Sesión 2 (45 minutos) - Identificación de materiales y procesos técnicos en la comunidad
- Realización de una lluvia de ideas para identificar los materiales y procesos técnicos presentes en la comunidad.
- División de los alumnos en grupos y asignación de una comunidad específica para investigar.
- Investigación en internet, en libros o a través de entrevistas sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad asignada.
- Regreso al grupo completo para compartir los hallazgos e iniciar una discusión sobre los posibles daños sociales o a la naturaleza que podrían surgir.
Sesión 3 (45 minutos) - Elaboración de propuestas de mejora
- Revisión de los posibles daños identificados en la sesión anterior.
- Trabajo en grupos para generar propuestas de mejora que eviten o mitiguen esos daños.
- Presentación de las propuestas ante el grupo completo y discusión sobre su viabilidad y efec