México independiente y las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX

Paola Gabart
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza causas y consecuencias de las invasiones al territorio mexicano por los Estados Unidos de América: la Guerra de Texas y la apropiación del territorio, así como las implicaciones del Tratado de Guadalupe-Hidalgo en la modificación de los límites territoriales de nuestro país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: México independiente y las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX


Tema: México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.


Objetivo: Analizar causas y consecuencias de las invasiones al territorio mexicano por los Estados Unidos de América: la Guerra de Texas y la apropiación del territorio, así como las implicaciones del Tratado de Guadalupe-Hidalgo en la modificación de los límites territoriales de nuestro país.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a abordar: Falta de interés en el desarrollo académico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del problema: Falta de interés en el desarrollo académico. Discutir con los alumnos sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.

  • Introducción al tema: México independiente y las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX. Explicar brevemente el contexto histórico y las principales características del periodo.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen lo que saben sobre México independiente y las intervenciones extranjeras. Registrar las respuestas en un mapa conceptual.


Sesión 2:



  • Presentación de casos: Exponer a los alumnos diversos casos de invasiones al territorio mexicano durante el siglo XIX, como la Guerra de Texas y la apropiación del territorio.

  • Análisis de causas y consecuencias: En grupos pequeños, los alumnos investigarán las causas y consecuencias de cada caso de invasión. Deberán elaborar