Propuesta de medidas de mitigación y adaptación para el cuidado del medio ambiente y el bienestar común.
Jorge Loma
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Tema: Propuesta de medidas de mitigación y adaptación para el cuidado del medio ambiente y el bienestar común.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Proponer medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Problemática interdisciplinar: Aprenda a proponer medidas de mitigación del clima en su región y a cuidar el medio ambiente.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y la importancia del cambio climático.
- Generar una discusión sobre la problemática ambiental en la región y las posibles causas.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las medidas de mitigación y adaptación que podrían aplicarse en la escuela y la comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas) sobre los principales fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las investigaciones y las medidas propuestas por cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de tomar acciones para cuidar el medio ambiente y el bienestar común.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar las medidas propuestas en la sesión anterior.
- Presentar los conceptos básicos sobre mitigación y adaptación.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre medidas de mitigación y adaptación específicas para la escuela y la comunidad.
- Realizar una lluvia d