Contribuciones al bienestar colectivo

NORMA SILES
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Contribuciones al bienestar colectivo


Objetivo de Aprendizaje:
Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.


Tema Transversal:
Fomentar el autocuidado y preservación de su entorno inmediato específicamente en el cuidado del agua en el hogar y la escuela.


Metodología:
Aprendizaje por indagación


Enfoque:
Vida saludable e inclusión


Duración:
5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia de sesiones:


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentación del tema: "¿Qué necesidades tenemos como comunidad para vivir en bienestar?". Discusión en grupo clase sobre las necesidades básicas de las personas en temas de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia.

  • Actividad: Los alumnos en grupos pequeños realizarán una lluvia de ideas y anotarán en un póster las necesidades que identificaron. Posteriormente, compartirán sus resultados con el resto de la clase.


Sesión 2: Infraestructura y servicios públicos (15 minutos)



  • Explicación del concepto de infraestructura y servicios públicos.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en equipo sobre los diferentes servicios públicos existentes en su comunidad (hospital, parques, transporte público, comisaría, juzgado, etc.). Utilizarán internet, libros o entrevistas a expertos para obtener información. Después, expondrán sus hallazgos a la clase.


Sesión 3: Rendición de cuentas y uso transparente de recursos (15 minutos)



  • Explicación del concepto de rendición de cuentas y uso tra