La importancia de la interacción con personas de diversos contextos

ANA KAREN RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La importancia de la interacción con personas de diversos contextos
Objetivo: Los alumnos participarán en actividades y juegos que impliquen compartir materiales, establecer turnos y seguir reglas, promoviendo así la convivencia y la aceptación de la diversidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de interactuar con personas de diferentes contextos y cómo esto contribuye a una convivencia positiva.

  2. Juego de presentación: Realizar un juego de presentación en el que los alumnos se turnen para decir su nombre y algo que les gusta hacer.

  3. Actividad de pintura: Proporcionar a los alumnos materiales de pintura y papel. Pedirles que compartan los materiales y pinten juntos, respetando los turnos y siguiendo las reglas establecidas.

  4. Reflexión: Al finalizar la actividad de pintura, conversar con los alumnos sobre cómo se sintieron al compartir los materiales y seguir las reglas. Destacar la importancia de respetar a los demás y trabajar en equipo.


Sesión 2:
Tema: Aprender a escuchar con atención
Objetivo: Los alumnos practicarán la habilidad de escuchar con atención durante juegos y actividades, fomentando así una convivencia respetuosa.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: Iniciar la sesión recordando lo conversado en la sesión anterior sobre la importancia de interactuar con personas de diferentes contextos.

  2. Juego de atención: Realizar un juego en el cual los alumnos deben escuchar atentamente una serie de instrucciones y seguirlas correctamente.

  3. Actividad de cuentacuentos: Leer un cuento a los alumnos y pedirles que presten atención a la historia. Al finalizar, reali