Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Apropiarse de los elementos culturales de la comunidad, para dar solución a temas con relevancia social mediante las manifestaciones artísticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que existen en la comunidad y cómo se podrían abordar desde las manifestaciones artísticas.


• Generar una lista de posibles temas a trabajar.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema de la lista.


• Investigar en línea y en la biblioteca de la escuela sobre el tema asignado, identificando los problemas y posibles soluciones que se han propuesto anteriormente.


• Realizar una presentación breve sobre los hallazgos y propuestas encontradas.

Cierre:

• Compartir en plenaria las presentaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre las posibles soluciones artísticas que podrían implementarse para abordar los problemas identificados.


• Asignar tareas individuales para la siguiente sesión, en la cual los alumnos deberán seleccionar una técnica artística para su proyecto creativo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Hacer una breve revisión de las diferentes técnicas artísticas que podrían imp