Introducción a los medios de comunicación

Plan de clase

Nombre de la clase: Reflexión sobre los medios de comunicación

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de la clase (PDA): Comenta y cuestiona los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los medios de comunicación

• Presentar a los alumnos una breve explicación sobre los diferentes medios de comunicación, como la televisión, la radio, los periódicos, etc.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los programas de televisión y radio que los alumnos suelen ver o escuchar.


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus opiniones sobre su programa favorito, comentando los aspectos que les gustan y aquellos que no les gustan.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Análisis de contenidos

• Mostrar a los alumnos una selección de programas de televisión y radio en diferentes géneros (educativos, de entretenimiento, informativos, etc.).


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un programa para analizar.


• Proporcionar a los grupos una plantilla con preguntas guía para analizar los contenidos del programa (¿Qué mensajes transmite? ¿Qué valores promueve? ¿Qué información brinda? etc.).


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Identificación de aspectos positivos y negativos

• Reflexionar sobre las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que identifiquen aspectos positivos y negativos de los programas de televisión y radio analizados.


• Realizar una actividad en la que los alumnos propongan alternativas para mejorar los cont