Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y proponer acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: El sistema circulatorio y su importancia para la salud

• Introducción al tema y motivación: mostrar imágenes del sistema circulatorio y preguntar a los alumnos qué saben sobre él.


• Planteamiento de preguntas de investigación: ¿Cómo funciona el sistema circulatorio? ¿Cuál es su importancia para la salud?


• Distribución de materiales de investigación: libros, internet, láminas informativas.


• Actividad de indagación: los alumnos investigarán en parejas o grupos sobre el sistema circulatorio y elaborarán un mapa conceptual que resuma la información más relevante.


• Puesta en común y reflexión sobre los hallazgos.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: El sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental

• Recapitulación de la sesión anterior: repaso de los conceptos clave sobre el sistema circulatorio.


• Motivación: mostrar imágenes del sistema respiratorio y preguntar a los alumnos qué saben sobre él.


• Planteamiento de preguntas de investigación: ¿Cómo funciona el sistema respiratorio? ¿Cómo se relaciona con la salud ambiental?


• Distribución de materiales de investigación: libros, internet, láminas informativas.


• Actividad de indagación: los al