La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender interdisciplinariamente: ¿Cómo cuidar el agua?

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La importancia del agua como recurso natural y su distribución en México y el mundo.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que muestren la magnitud de la problemática del agua y la importancia de su cuidado.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema "¿Cómo cuidar el agua?" y generar una lluvia de ideas inicial sobre posibles soluciones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la distribución de las aguas continentales en México (principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales) y en el mundo.


• Análisis y síntesis: Los estudiantes deben analizar la información obtenida y sintetizarla en un mapa conceptual o infografía.


• Socialización: Cada grupo presenta su investigación y comparte su mapa conceptual o infografía con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Reflexión: Promover una reflexión sobre el problema planteado y cómo se relaciona con la distribución del agua en México y el mundo.


• Debate: Organizar un debate en el que los estudiantes expongan diferentes puntos de vista sobre cómo cuidar el agua y argumenten a favor o en contra de diferentes propuestas.


• Conclusiones: Resumir las id