Evaluación de sistemas tecnológicos - Producción sustentable de plaguicidas caseros

Ruben Estrada
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos - Producción sustentable de plaguicidas caseros


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos - Producción sustentable de plaguicidas caseros
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos presentes en la producción de plaguicidas caseros.

  • Discusión sobre la importancia de evaluar estos sistemas para asegurar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción al concepto de evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Identificación de diferentes sistemas tecnológicos utilizados en la producción de plaguicidas caseros.

  • Investigación en grupos sobre los criterios de evaluación para sistemas tecnológicos sustentables.

  • Presentación de los hallazgos y discusión en clase.


Sesión 2:



  • Análisis de los sistemas tecnológicos utilizados para la producción de plaguicidas caseros.

  • Realización de una evaluación interna de los sistemas tecnológicos utilizados por los alumnos.

  • Reflexión en grupo sobre las mejoras posibles para hacer los sistemas más eficientes, eficaces, fiables y factibles desde un enfoque sustentable.


Sesión 3:



  • Visita a una organización dedicada a la producción de plaguicidas caseros.

  • Entrevistas a los responsables de la organización para obtener información sobre la eval