Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:
Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Qué pasa en nuestro entorno?

Introducción:

• Presentar el tema de la clase y la importancia de cuidar nuestro planeta.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las condiciones ambientales que observan en su comunidad.


• Mostrar imágenes o videos de diferentes ecosistemas y discutir las características de cada uno.

Desarrollo:

• Formar grupos pequeños y entregar a cada grupo una tarjeta con una situación problemática relacionada con el cuidado del medio ambiente.


• Cada grupo deberá analizar la situación y discutir cómo afecta a las plantas, animales y personas de su comunidad.


• Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo nuestras acciones pueden impactar positivamente en él.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá buscar una propuesta para mejorar una de las situaciones problemáticas analizadas en clase.

Sesión 2:
Título: Propuestas para mejorar nuestro entorno

Introducción:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las situaciones problemáticas relacionadas con el cuidado del medio ambiente.


• Recordar la tarea asignada: buscar una propuesta para mejorar una de las situaciones problemáticas.

Desarrollo:

• En grupos pequeños, l