Materiales, procesos técnicos y comunidad

Mireya Badillo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Identificar el problema y su relación con la comunidad.



  • Presentación del problema "kkkkkk" y su relación con la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.

  • Discusión en grupos pequeños para identificar las necesidades de la comunidad y cómo los materiales y procesos técnicos pueden contribuir a su solución.

  • Puesta en común de las ideas y selección de una solución a abordar.


Sesión 2:


Objetivo específico: Analizar los materiales y procesos técnicos involucrados en la solución propuesta.



  • Introducción a los conceptos de materiales y procesos técnicos.

  • Investigación individual sobre los diferentes materiales que podrían utilizarse en la solución propuesta.

  • Planteamiento de preguntas sobre los procesos técnicos necesarios para transformar los materiales.

  • Trabajo en grupos para compartir la información investigada y discutir las características tecnológicas de los materiales y los procesos técnicos relacionados.

  • Elaboración de un listado de materiales y procesos técnicos necesarios para la solución propuesta.


Sesión 3:


Objetivo específico: Comprender la importancia de utilizar los materiales de manera local, eficiente y sustentable.



  • Presentación de ejemplos de materiales locales, eficientes y sustentables utiliz