Situaciones de discriminación en la escuela y la comunidad
Cruz V Eli
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de discriminación en la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza e identifica en el aula, la escuela, la comunidad y la entidad, situaciones de discriminación y exclusión por motivo de diversidad de género, física, sensorial, intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Situaciones de discriminación en la escuela y la comunidad
Objetivo: Analizar e identificar en el aula, la escuela, la comunidad y la entidad, situaciones de discriminación y exclusión por motivo de diversidad de género, física, sensorial, intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentar el tema de la discriminación y la importancia de promover ambientes igualitarios y respetuosos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de discriminación que pueden existir en el aula, la escuela, la comunidad y la entidad.
- Ver un video corto sobre la importancia de la diversidad y la igualdad de derechos.
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan situaciones de discriminación que han presenciado o experimentado.
Sesión 2: Análisis de situaciones de discriminación en la escuela (45 minutos)
- Leer y analizar casos de discriminación en la escuela, como el bullying, la exclusión de algunos compañeros, etc.
- Trabajar en pequeños grupos para identificar las causas y consecuencias de estas situaciones de discriminación.
- Elaborar una lista de acciones que se pueden llevar a cabo para prevenir y enfrentar la discriminación en la escuela.
Sesión 3: Análisis de situaciones de discriminación en la comunidad (45 minutos)
- Leer y analizar casos de discriminación en la comunidad, como la exclusión de ciertos grupos étnicos o culturales.
- Investigar sobre organizaciones o iniciativas que trabajen en la promoción de la igualdad y el respeto en la comunidad.
- Elaborar una propuesta de proyecto o actividad que se pueda llevar a cabo en la