La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo PDA: Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de conocimiento e interés por el cuidado de la biodiversidad y su preservación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de comunidad y su importancia en el bienestar común.

• Actividad de entrada: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué beneficios puede aportar.


• Exposición del tema: Explicar el concepto de comunidad y su importancia en el aprendizaje y bienestar común.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre las diferentes comunidades presentes en el entorno escolar y cómo contribuyen al bienestar de sus miembros.


• Cierre: Compartir los hallazgos de la investigación en una puesta en común.

Sesión 2: Conexión entre la comunidad y el cuidado de la biodiversidad.

• Actividad de entrada: Observar imágenes de diferentes ecosistemas y plantas y animales que los conforman.


• Exposición del tema: Explicar la importancia de la biodiversidad y su relación con el bienestar de la comunidad.


• Actividad principal: Realizar una visita a un parque cercano para observar y registrar la biodiversidad presente en el lugar.


• Cierre: Compartir las experiencias vividas durante la visita y reflexionar sobre la importancia de su preservación.

Sesión 3: Conocimiento de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad.

• Actividad de entrada: Realizar una encuesta en