Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Introducción al concepto de razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Realización de una actividad de activación de conocimientos previos sobre medición en diferentes contextos.


• Presentación del problema interdisciplinar: "el 65% de los alumnos tienen dificultades para resolver problemas de medición en su contexto".

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1 (50 minutos):

• Presentación de un problema específico de medición en un contexto real.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Análisis del problema y discusión en grupo sobre posibles estrategias de resolución.


• Apoyo de los docentes para guiar a los alumnos en el uso de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Actividades prácticas para que los alumnos apliquen dichas razones en la solución del problema.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos por los diferentes grupos.

Sesión 2 (50 minutos):

• Repaso de los conceptos de razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Resolución de ejercicios prácticos que involucren el cálculo de estas razones.


• Discusión en grupos sobre los resultados obtenidos y posibles errores cometidos.


• Retroalimentación por parte de los docentes.

Sesión 3 (50 minutos):

• Presentación de un nuevo problema de medición en un contexto diferente.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Ap