Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la pérdida de biodiversidad.
Yareli Juarez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la pérdida de biodiversidad.
PDA: Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Conversación sobre la importancia de la biodiversidad y su preservación.
- Presentación de ejemplos de trípticos informativos sobre problemas de pérdida de biodiversidad.
- Análisis grupal de las características y funciones de los trípticos.
- Elección del problema de pérdida de biodiversidad al que se enfocará el tríptico.
Sesión 2 (45 minutos)
- Investigación en grupos sobre el problema seleccionado.
- Recopilación de información y datos relevantes sobre el tema.
- Identificación de las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.
- Reflexión sobre posibles soluciones y medidas de prevención.
Sesión 3 (45 minutos)
- Presentación de la estructura de un tríptico informativo.
- Explicación de los elementos que deben incluir: título, introducción, información relevante, gráficos o imágenes, recomendaciones, conclusión.
- Diseño y creación de un borrador del tríptico en grupos.
Sesión 4 (45 minutos)
- Revisión y corrección de los borradores.
- Retroalimentación y apoyo del maestro para mejorar la organización y redacción de la información.
- Diseño y elaboración final del tríptico en grupos.
Sesión 5 (45 minutos)
- Presentación de los trípticos elaborados en grupos.
- Retroalimentación y comentarios constructivos por parte de los compañeros.
- Reflexión final sobre la importancia de la prevención de la pérdida de biodiversidad.
- Cierr