Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Miriam Yupit
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Tema: Características de los animales de la orda marina y formas de cuidarlos y preservarlos.


Objetivo (PDA): Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: "La diversidad de los animales marinos y su importancia en la naturaleza".

  • Actividad de motivación: Observación de imágenes de diferentes animales marinos y comentarios sobre sus características.

  • Planteamiento del problema: "Los niños desconocen las características de los animales de la orda marina".

  • Formación de equipos de trabajo y asignación del problema a cada equipo.

  • Actividades de investigación en el aula y en la biblioteca sobre los animales marinos.


Sesión 2: Investigación y análisis de los animales marinos (45 minutos)



  • Los equipos presentan los resultados de su investigación sobre los animales marinos asignados.

  • Análisis de las características de los animales marinos y su importancia en el ecosistema marino.

  • Discusión en grupo sobre las formas de cuidado y preservación de los animales marinos.


Sesión 3: Elaboración de propuestas de cuidado y preservación (45 minutos)



  • Los equipos elaboran propuestas de cuidado y preservación de los animales marinos.

  • Presentación de las propuestas en grupo y discusión sobre su viabilidad y relevancia.

  • Reflexión sobre la importancia de cuidar y preservar la naturaleza.


Sesión 4: Actividades prácticas (45 minutos)



  • Realización de actividades prácticas relac