Medición del tiempo

Plan de clase

Tema: Medición del tiempo

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA):

• Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad.


• Reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min)

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de medir el tiempo y cómo lo hacemos en nuestra vida diaria.


• Actividad de exploración: Mostrar diferentes relojes y calendarios, y pedir a los alumnos que los observen y comenten cómo se usan para medir el tiempo.


• Actividad de investigación: Realizar una lluvia de ideas sobre los eventos y fenómenos naturales y sociales que ocurren en diferentes periodos de tiempo (día, semana, mes y año). Registrar las respuestas en una tabla en el pizarrón.

Sesión 2 (45 min)

• Actividad de aplicación: Proporcionar a los alumnos imágenes de eventos y fenómenos naturales y sociales y pedirles que los coloquen en una línea de tiempo para representar cronológicamente cuando ocurren.


• Actividad de creación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un periodo de tiempo (día, semana, mes o año). Cada grupo deberá crear un calendario o pictograma que represente eventos y fenómenos que ocurren en ese periodo.

Sesión 3 (45 min)

• Actividad de investigación: Mostrar a los alumnos diferentes calendarios y pedirles que identifiquen los meses del año y los coloquen en orden.


• Actividad de aplicación: Repartir tarjetas con nombres de eventos y fenómenos y pedir a los alumn