La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: Falta de conciencia, información y valoración hacia los insectos en el ambiente para sensibilizar a la comunidad estudiantil sobre su papel.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del proyecto a los estudiantes y explicación de los objetivos y la metodología a utilizar.
  
  
  • Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen los estudiantes y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
  
  
  • Introducir la problemática interdisciplinar a través de una breve charla sobre la importancia de los insectos en el ambiente.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de lectura y discusión sobre las variantes lingüísticas de la lengua española, haciendo énfasis en su diversidad cultural.
  
  
  • Proponer a los estudiantes que investiguen sobre las lenguas indígenas presentes en su comunidad y preparen una presentación breve para compartir en la siguiente sesión.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Los estudiantes presentan sus investigaciones sobre las lenguas indígenas presentes en su comunidad.
  
  
  • Realizar una actividad de debate y reflexión sobre la importancia de valorar y preservar las lenguas indígenas y su impacto en la identidad cultural de cada comunidad.
  
  
  • Introducir el tema de los insectos y su papel en el ambiente a través de una actividad práctica, como la observación de insectos