El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para la asignatura de Inglés: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema Interdisciplinar: Poco interés en el uso del inglés como segunda lengua.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción del tema y del objetivo de la clase.


• Motivar a los estudiantes a participar en el proyecto comunitario y a buscar soluciones a problemas de su comunidad.


• Presentar el problema interdisciplinar y discutir las posibles causas y consecuencias.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que se utilizan el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realizar una actividad de brainstorming en la que los estudiantes generen ideas sobre posibles problemas de la comunidad y cómo podrían abordarse.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que seleccionen un problema de la comunidad y lo investiguen en textos en inglés.


• Asignar la tarea de buscar soluciones implementadas para ese problema y preparar una presentación oral o escrita de sus hallazgos para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Hacer una revisión rápida de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Recordar el objetivo de la clase y la importancia de investigar