Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Pérdida de valores en la sociedad actual.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos diversas situaciones problemáticas en la comunidad que estén relacionadas con la pérdida de valores en la sociedad actual.


• Reflexión y discusión en grupo: ¿Qué valores consideran que se están perdiendo en la sociedad actual? ¿Cómo creen que esto afecta a la comunidad?

Fase de desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en equipos y se les asignará una problemática específica relacionada con la pérdida de valores en la sociedad.


• Investigarán y analizarán la situación problemática asignada, identificando las causas y consecuencias, así como las posibles soluciones desde una perspectiva cívica y ética.


• Crearán un plan de acción para abordar la problemática, considerando las dimensiones política, civil y social.

Fase de cierre:

• Los equipos presentarán sus planes de acción ante el grupo.


• Se fomentará la participación y el debate, promoviendo el pensamiento crítico y la inclusión de todas las opiniones.


• Reflexión final: ¿Cómo pueden colaborar con la comunidad para implementar sus planes