Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional

Myrna Raquel Cantú
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Falta de responsabilidad


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y revisión de tareas pendientes.

    • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de los hitos científicos y tecnológicos.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de un video o imagen que muestre un hito científico o tecnológico relevante a nivel nacional o internacional.

    • Generación de preguntas por parte de los alumnos sobre el hito presentado.

    • Organización de los alumnos en grupos para investigar y responder a las preguntas planteadas.

    • Uso de fuentes confiables (libros, internet, etc.) para obtener información sobre el hito.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Puesta en común de las respuestas de los grupos.

    • Reflexión sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas.

    • Asignación de tarea para la siguiente sesión.




Sesión 2:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Recordatorio del objetivo de la clase anterior y revisión de la tarea asignada.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de diferentes ejemplos de aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos de medicina, construcci