Los seres vivos y los fenómenos naturales en nuestra vida cotidiana

Elizabeth Garcia
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace preguntas sobre elementos de la naturaleza que le dan curiosidad, y las enriquece con las de sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y los fenómenos naturales en nuestra vida cotidiana


Objetivo: Los alumnos harán preguntas sobre elementos de la naturaleza que les generen curiosidad, enriqueciéndolas con las preguntas de sus compañeros, a través de la metodología de Aprendizaje por indagación. Además, se abordará de manera interdisciplinar el problema de desconocimiento de los fenómenos naturales y su presencia en nuestra vida diaria, incluyendo el calor y el cuidado.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Los seres vivos y los fenómenos naturales en nuestra vida cotidiana.

  • Conversación sobre las preguntas que tienen los alumnos respecto a los elementos de la naturaleza.

  • Lectura de un cuento relacionado con los seres vivos y los fenómenos naturales.

  • Actividad práctica: Observación de elementos de la naturaleza en el entorno del aula y registro en un dibujo.


Sesión 2: Exploración de los seres vivos (45 minutos)



  • Conversación sobre los seres vivos que conocen y sus características.

  • Observación de diferentes seres vivos (plantas, animales pequeños, etc.).

  • Actividad práctica: Elaboración de un terrario con plantas y animales pequeños para observar su interacción.


Sesión 3: Fenómenos naturales en nuestro entorno (45 minutos)



  • Conversación sobre los fenómenos naturales que ocurren en la vida cotidiana.

  • Observación del clima y sus cambios a través de diferentes recursos (imágenes, videos, etc.).

  • Actividad práctica: Elaboración de un mural sobre los diferentes fenómenos naturales y su presencia en nuestra vida diaria.


Sesión 4: El calor y su importancia (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia del calor en nuestr