Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Victor Serrano
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y revisión previa de conocimientos sobre derechos humanos.

  • Planteamiento del problema de comprensión lectora relacionado con el tema.


Desarrollo:



  • Actividades de indagación:

    • Lectura de textos cortos sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

    • Análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos.

    • Debates grupales sobre las implicaciones de los derechos humanos en la sociedad actual.




Cierre:



  • Reflexión grupal sobre los conceptos aprendidos y su relación con los valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Tarea: Investigar sobre un caso de violación a los derechos humanos y proponer acciones para fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de la tarea realizada por los alumnos.


Desarrollo:



  • Actividades de indagación:

    • Análisis de los casos investigados por los alumnos y discusión grupal sobre las acciones propuestas.

    • Lectura y comprensión de textos más complejos sobre derechos humanos en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

    • Trabajo en grupos para i