Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Apatía Escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.


• Pregunta generadora: ¿Qué sabemos acerca del Sistema Solar y su composición?


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los estudiantes escriben en su cuaderno todo lo que saben acerca del tema.

Desarrollo:

• Actividad de investigación: Los estudiantes se organizan en grupos y se les asigna la tarea de investigar las características de cada planeta del Sistema Solar.


• Recursos: libros de texto, internet, videos, imágenes.


• Los estudiantes deben recopilar información y elaborar un informe sobre las características de cada planeta.

Cierre:

• Puesta en común de los informes: Cada grupo presenta un resumen de la información recopilada sobre un planeta.


• Reforzamiento de conceptos clave: Se resuelven dudas y se aclaran conceptos sobre el Sistema Solar.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Se repasan los conceptos clave aprendidos sobre el Sistema Solar.


• Pregunta generadora: ¿Cuál es la relación entre la gravitación y el movimiento de los planetas en el Sistema Solar?

Desarrollo:

• Actividad de experimentación: Lo