Procesos técnicos - Analizando los sistemas técnicos y su relación con la problemática de la falta de agua.

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Analizando los sistemas técnicos y su relación con la problemática de la falta de agua.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los sistemas técnicos y su relación con la problemática de la falta de agua.


2. Presentación oral sobre la importancia de los sistemas técnicos en la solución de la falta de agua.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la falta de agua.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los sistemas técnicos para solucionar la falta de agua?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Actividad práctica: Observación y análisis de ejemplos de sistemas técnicos relacionados con la falta de agua.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de los sistemas técnicos en la solución de la falta de agua.


• Asignación de una tarea individual: Investigar sobre un sistema técnico utilizado para abastecer de agua en zonas con escasez.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Planteamiento de la situación problemática relacionada con la falta de agua: ¿Cómo podemos