Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Drogas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Introducir el tema de la clase: medición y cálculo en diferentes contextos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se utilice la medición y el cálculo.


• Relacionar el tema con el problema interdisciplinar de las drogas, destacando la importancia de la información precisa en este contexto.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas relacionadas con las drogas, donde se requiera el uso de las razones trigonométricas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática específica para resolver.


• Guiar a los grupos a través del proceso de indagación, animándolos a plantear hipótesis y buscar información relevante.


• Fomentar la discusión y colaboración entre los integrantes del grupo.

Cierre:

• Solicitar a cada grupo que presente sus soluciones y explique su razonamiento.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la medición y el cálculo en la resolución de problemas relacionados con las drogas.


• Asignar lecturas adicionales sobre el tema para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente el tema de la clase anterior y repasar las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Plantear una pregunta desafiante relacionada con las drogas y la medición/cálculo para motivar a los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una serie d