Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Vanessa Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y motivación (Artes y experiencias estéticas)
- Presentar a los alumnos una imagen del Universo y preguntarles qué saben sobre el tema.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos.
- Mostrar un video corto sobre el Sistema Solar y sus componentes.
- Realizar una actividad artística en la que los alumnos dibujen su visión del Universo y lo compartan en grupo.
Sesión 2: Indagación y exploración de conceptos (Pensamiento crítico)
- Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como libros, enciclopedias y dispositivos electrónicos para que investiguen sobre las características de las galaxias y las estrellas.
- Guiar a los alumnos en el proceso de búsqueda de información y fomentar el pensamiento crítico cuestionando la veracidad de los datos encontrados.
- Realizar una actividad en la que los grupos compartan sus hallazgos y discutan sobre las diferencias y similitudes entre galaxias y estrellas.
Sesión 3: Aplicación de valores y reforzamiento de conceptos (Problema interdisciplinar)
- Plantear el problema de la falta de aplicación de valores hacia compañeros y docentes.
- Realizar una actividad de reflexión en la qu