Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Fortalecimiento de lectura y escritura, redacción y ortografía.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al mundo de los cuentos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve charla sobre la importancia de la lectura de cuentos para el disfrute y el aprendizaje.


• Actividad de motivación: los alumnos compartirán sus cuentos favoritos y explicarán por qué les gusta.


• Lectura en voz alta de un cuento seleccionado por el docente.


• Actividad de comprensión: los alumnos responderán preguntas sobre el cuento leído.


• Reflexión sobre la importancia de comprender lo que se lee.

Sesión 2: Explorando cuentos de distintos orígenes y autores

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes cuentos de distintos orígenes y autores.


• Actividad de selección: los alumnos elegirán un cuento para leer en casa y traerán un resumen escrito en la siguiente sesión.


• Explicación de técnicas de redacción y ortografía a tener en cuenta al realizar el resumen.

Sesión 3: Fortalecimiento de habilidades de lectura y escritura

• Revisión de los resúmenes escritos por los alumnos.


• Retroalimentación individual sobre los aspectos a mejorar en cuanto a redacción y ortografía.


• Actividad de corrección: los alumnos realizarán una actividad en la que deberán corregir los errores de redacción y ortografía en un texto dado.


• Reflexión sobre la importa