Introducción a las figuras geométricas

Brian Felipe
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando figuras geométricas a través del tangram"


Objetivo general: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, con el fin de reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando un lenguaje formal para referirse a ellas.


Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas
Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de recogida de saberes previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que conocen los alumnos.

  • Exposición de conceptos básicos sobre figuras geométricas: formas, lados y vértices.

  • Actividad práctica: Observación y clasificación de figuras geométricas en objetos cotidianos.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 2: Explorando el tangram
Duración: 45 minutos



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Introducción al tangram: explicación de su origen, características y reglas básicas del juego.

  • Actividad práctica: Los alumnos deben armar diferentes figuras utilizando las piezas del tangram.

  • Reflexión sobre las formas y propiedades de las figuras creadas.

  • Cierre de la sesión.


Sesión 3: Creación de animales con el tangram
Duración: 45 minutos



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de indagación: Los alumnos deben crear diferentes animales utilizando las piezas del tangram.

  • Observación y análisis de las figuras creadas: identificación de las formas, lados y vértices de cada animal.

  • Reflexión sobre las características de cada figura y su relación con los animales representados.

  • Cierre de la sesión.


Sesión 4: Explo