Medición y cálculo en diferentes contextos.

Angel Rangel
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Medición y cálculo en diferentes contextos


Objetivo: Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de hábitos de estudio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se utilicen las razones trigonométricas.

  • Presentar una situación problemática en la que se necesite utilizar las razones trigonométricas para resolverla.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles el problema para que lo analicen y discutan posibles soluciones y estrategias de resolución.

  • Facilitar materiales y recursos necesarios para que los alumnos puedan experimentar y buscar respuestas a sus preguntas.

  • Fomentar la indagación y el trabajo en equipo, orientando a los alumnos en su proceso de investigación.


Cierre:



  • Recopilar las respuestas y soluciones propuestas por cada grupo.

  • Realizar una puesta en común para compartir los resultados obtenidos y los diferentes enfoques utilizados.

  • Resaltar la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición y cálculo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar brevemente las razones trigonométricas: seno, coseno y tangente.

  • Presentar ejemplos de problemas en diferentes contextos donde se requiera utilizar estas razones.


Desarrollo:



  • Proporcionar a los alumnos problemas para resolver en grupos, que involucren el uso de las razones trigonométricas.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación entre los miemb