Introducción al concepto de números primos y divisibilidad.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas" en Matemáticas para estudiantes de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de números primos y divisibilidad.
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el problema: "Los alumnos presentan rezago profundo en solución de operaciones básicas". Discutir brevemente las dificultades que han enfrentado.


• Explicar el objetivo de la clase: "Usar criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo".

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre divisibilidad y números primos.


• Introducir el concepto de números primos y explicar qué los hace diferentes de los números compuestos.


• Explicar los criterios de divisibilidad para los números 2, 3, 4, 5, 6, 9 y 10.


• Proporcionar ejemplos prácticos de cómo utilizar los criterios de divisibilidad.

Fase de cierre:

• Realizar ejercicios de práctica para que los alumnos apliquen los criterios de divisibilidad y identifiquen números primos.


• Responder a las dudas que puedan surgir durante la práctica.


• Reflexionar sobre la importancia de la divisibilidad y los números primos en la resolución de problemas matemáticos.

Sesión 2:
Tema: Cálculo del máximo común divisor utilizando criterios de divisibilidad.
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Repasar brevemente el tema de divisibilidad y números primos.


• Recordar el objetivo de la clase: "Usar criterios de divisibilidad y números primos