Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el objetivo de la clase y el problema del consumo de sustancias adictivas por parte de la comunidad cercana a los estudiantes.


• Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas más comunes y los posibles efectos en el cuerpo y la sociedad.


• Presentación de la guía de investigación: entregar a los estudiantes una guía con preguntas sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino, así como los efectos de las sustancias adictivas en estos sistemas. Los estudiantes tendrán que investigar en grupos y anotar sus respuestas.

Sesión 2:

• Discusión en grupos: los estudiantes discutirán en sus grupos las respuestas a las preguntas de la guía de investigación.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus respuestas con la clase y se abrirá un debate sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Sesión 3:

• Actividad práctica: realizar una actividad práctica para que los estudiantes experimenten los efectos del consumo de sustancias adictivas e