"Las tensiones en el siglo XX: El neoliberalismo en México"
Midory Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas y el contexto en que se instauró el neoliberalismo en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: "Las tensiones en el siglo XX: El neoliberalismo en México"
Objetivo: Explicar las causas y el contexto en el que se instauró el neoliberalismo en México.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Reforzamiento de los PDA.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Exposición oral, 2) Debate y reflexión.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y el contexto histórico de México.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes representativas del neoliberalismo en México y solicitar a los alumnos que expresen sus primeras impresiones.
- Planteamiento de la problemática: ¿Por qué se instauró el neoliberalismo en México y cuáles fueron sus causas?
Desarrollo:
- Organizados en grupos de 4 o 5 integrantes, los alumnos deberán analizar y discutir las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es el neoliberalismo y cuáles son sus principales características?
b) ¿Cuáles fueron las causas económicas, políticas y sociales que llevaron a la implementación del neoliberalismo en México?
c) ¿Cuál era el contexto histórico de México en el momento en que se instauró el neoliberalismo? - Los grupos deberán investigar y recopilar información relevante utilizando diferentes fuentes (libros de texto, internet, documentos históricos, etc.).
- Cada grupo deberá diseñar una presentación oral en la que expongan sus conclusiones y respuestas a las preguntas planteadas.
Cierre:
- Exposición de los grupos: Cada grupo presentará su investigación y conclusiones al resto de la clase.
- Comentarios y preguntas: Los alumnos