Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprender textos científicos para su divulgación.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para la elaboración de textos científicos orales o escritos.


2. Cuestionario de retroalimentación sobre el proceso de comprensión de textos científicos.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema de los textos de divulgación científica y la importancia de comprender y elaborar este tipo de textos.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos de divulgación científica y ejemplos que puedan mencionar.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar las características principales de los textos de divulgación científica (lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y analogías, organización de la información, etc.)


• Ejemplos prácticos: Mostrar y analizar ejemplos de textos de divulgación científica, destacando sus características y cómo cumplen su objetivo de trasmitir conocimientos científicos a un público amplio.

Cierre:

• Reflexión grupal: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica en nuestra sociedad y cómo pueden contribuir al desarrollo personal y colectivo.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investigue