Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Objetivo: Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Cambio climático, aumento de la temperatura, falta de agua y reforestación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad.


• Presentación del problema: cambio climático y sus consecuencias en la biodiversidad.


• Formación de equipos y entrega del primer problema a resolver relacionado con el cambio climático y la biodiversidad.


• Investigación en equipos sobre el problema planteado.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación en equipos.


• Discusión en grupo sobre las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para mitigar el cambio climático y conservar la biodiversidad.


• Propuesta de acciones sustentables por parte de los equipos.


• Elección de una acción sustentable a implementar en el entorno escolar.

Sesión 3:

• Realización de la actividad práctica relacionada con la acción sustentable elegida, como por ejemplo, una jornada de reforestación en el patio escolar.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la acción realizada y su impacto en la biodiversidad local.


• Elaboración de un reporte gráfico y escrito sobre la actividad realizada.

Sesión 4:

• Continuación de la discusión sobre el cambio climático y sus consecuencias en la biodiversidad.


• Análisis de casos de diferentes part