Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Olivares Montes De Oca Laura 17DES0004M
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
PDA: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de comportamiento de los alumnos en relación a los valores universales.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión e Igualdad de género.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludar a los alumnos y establecer un ambiente respetuoso y seguro.
- Plantear el problema de comportamiento relacionado con los valores universales y su importancia en la convivencia.
Activación de conocimientos previos (10 minutos):
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y sus funciones.
- Preguntar a los alumnos si conocen los sistemas nervioso y endocrino y cuál creen que sea su función en el cuerpo humano.
Presentación del tema (15 minutos):
- Explicar de manera clara y concisa el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino y su coordinación en el cuerpo humano.
- Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la participación de estos sistemas en la coordinación de las funciones del cuerpo.
Trabajo en grupos (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Entregar a cada grupo tarjetas con preguntas de indagación sobre la participación de los sistemas nervioso y endocrino en diferentes funciones del cuerpo humano.
- Los alumnos deberán investiga