Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Tema: Los problemas sociales y ambientales en la comunidad

Objetivo (PDA): Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas ambientales y sociales que los alumnos identifican en su comunidad.


• Introducción al problema específico: Quema de basura constante en la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación individual: Los alumnos investigarán sobre las causas y consecuencias de la quema de basura en la comunidad.


• Organización en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y compartirán sus hallazgos de investigación.


• Discusión en grupo: Los alumnos discutirán en grupo las posibles soluciones a la problemática de la quema de basura.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas para resolver el problema.


• Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de abordar las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Se recordarán las conclusiones y propuestas presentadas por cada grupo.


• Presentación del nuevo problema: Uso de pesticidas en la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación individual: Los alumnos investigarán sobre los efectos del uso de pesticidas en el medio ambiente y la salud humana.


• Organiza