Las tensiones en el siglo XX
juan carlos conde
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cambios que incorporaron los gobiernos neoliberales 1982- 2000 en la política, la economía y la sociedad con respecto a las políticas de los gobiernos del Nacionalismo Revolucionario.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX
Tema: Las tensiones en el siglo XX: Cambios en la política, la economía y la sociedad durante los gobiernos neoliberales (1982-2000) en comparación con los gobiernos del Nacionalismo Revolucionario.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Identificar cambios que incorporaron los gobiernos neoliberales (1982-2000) en la política, la economía y la sociedad con respecto a las políticas de los gobiernos del Nacionalismo Revolucionario.
Problema: Ninguno
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relevancia en la historia.
- Integración de los estudiantes en grupos de trabajo y asignación de roles.
- Explicación de la metodología de trabajo: Proyecto comunitario y su importancia en el aprendizaje colaborativo.
Desarrollo:
- Investigación en grupo sobre los gobiernos neoliberales (1982-2000) y los gobiernos del Nacionalismo Revolucionario.
- Análisis de las políticas implementadas en cada periodo en relación con la política, la economía y la sociedad.
- Discusión grupal sobre las tensiones generadas por estos cambios y su impacto en la sociedad.
Cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia de analizar los cambios políticos, económicos y sociales en la historia.
- Puesta en común de las reflexiones y conclusiones del grupo.
- Tarea: Investigación individual sobre un caso específico que ejemplifique los cambios ocurridos durante los gobiernos neoliberales.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Presentación de los casos de estudio realizad