Las tensiones en el siglo XX: El gobierno de Lázaro Cárdenas y el exilio español en México.

Jacqueline Janet Salcedo
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: El gobierno de Lázaro Cárdenas y el exilio español en México.


Objetivo (PDA): Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Se incorporará la lectura y la escritura como herramientas para promover el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre el exilio español en México.

  2. Ensayo reflexivo sobre el impacto del gobierno de Lázaro Cárdenas en la sociedad mexicana a partir de la llegada del exilio español.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y el impacto del gobierno de Lázaro Cárdenas.

  • Motivación: Proyección de imágenes y testimonios del exilio español en México.

  • Planteo del problema: Los alumnos desconocen el impacto del gobierno cardenista.


Desarrollo:



  • Lectura individual de un texto informativo sobre el exilio español en México.

  • Discusión en grupos pequeños para compartir las impresiones y preguntas que surgen a partir de la lectura.

  • Puesta en común en el grupo grande para identificar las principales dudas y reflexiones.


Cierre:



  • Elaboración de un mapa mental en grupos donde se recojan las ideas principales sobre el exilio español en México y su impacto.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer este evento histórico y su relación con el gobierno de Lázaro Cárdenas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuperación de la sesión anterior y recordatorio del problema planteado.

  • Motivación: