Introducción al tema de la comunidad y sus tradiciones
Silvia Liliana Regalado
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad y sus tradiciones (45 minutos)
- Presentación del tema: "La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común".
- Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por comunidad y sus tradiciones.
- Presentación de los objetivos de la clase: Conocer el concepto de comunidad y comprender la importancia de las tradiciones en la identidad de la misma.
- Explicación del problema a atender: Arraigo a sus tradiciones y cuidado de su comunidad en términos de limpieza y servicios.
- Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre las tradiciones más importantes de la comunidad y su importancia para el bienestar común. Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.
- Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de las tradiciones y cómo estas pueden contribuir al desarrollo sustentable de la comunidad.
Sesión 2: Planificación de un proyecto de servicio comunitario (45 minutos)
- Recordatorio de los objetivos de la clase anterior.
- Actividad de inicio: Realizar una lista de los problemas de la comunidad en términos de limpieza y servicios.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.
- Actividad principal: En grupos, los alumnos deberán elegir uno de los problemas identificados y planificar un proyecto de servicio comunitario para abordarlo. Deberán especificar los recursos necesarios, las etapas del proyecto y las posibles soluciones.
- Cierre de la sesión: Cada grupo presentará su proyecto al resto de la clase y se realizará una votación para elegir el proyecto a desarrollar.
Sesión 3: Desarrollo del proyecto de servici