El problema de las drogas en nuestra comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Secundaria 1º en Formación cívica y ética: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico
Interdisciplinaridad: Salud y prevención de drogas

Sesión 1: El problema de las drogas en nuestra comunidad
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las drogas y cómo afectan la salud y la dignidad de las personas.


• Planteamiento del problema: Mostrar datos estadísticos de consumo de drogas en la comunidad y sus consecuencias.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso ficticio relacionado con el consumo de drogas en la comunidad.


• Investigación del problema: Los alumnos deberán investigar sobre el caso asignado, identificar las causas, consecuencias y posibles soluciones relacionadas con el consumo de drogas y su impacto en el derecho a la salud y la dignidad de las personas.


• Análisis de la información: Los equipos deberán analizar la información obtenida y plantear una posible solución al problema.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo deberá exponer su caso y la solución propuesta.


• Reflexión y debate: Promover la reflexión y discusión en el aula sobre el derecho a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.

Sesión 2: Medidas de prevención y protección
Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar las conclusiones o