La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Malos hábitos de estudio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se realizará una observación de la participación activa del alumno durante el desarrollo de las actividades y su capacidad para utilizar el inglés para nombrar y recuperar datos factuales.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expongan información sobre una lengua reconocida en México o el mundo, utilizando el inglés para comunicarse.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordar brevemente el objetivo de la clase.


2. Presentar el problema: "Malos hábitos de estudio". Proporcionar ejemplos de malos hábitos y discutir en grupo cómo afectan el rendimiento académico.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones para mejorar los hábitos de estudio.

Desarrollo:

1. Presentar a los alumnos una lista de lenguas reconocidas en México y el mundo. Discutir en grupo las características básicas de cada una de ellas.


2. Proporcionar material de apoyo con información sobre las lenguas seleccionadas.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una lengua reconocida. Cada grupo deberá investigar y presentar información sobre la lengua asignada