Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente

Silvia Liliana Regalado
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente


Objetivo: El alumno describe los servicios ambientales de la biodiversidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema de la clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Explicación del objetivo de la clase: Describir los servicios ambientales de la biodiversidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad y medio ambiente.

  • Presentación de una breve introducción sobre la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.

  • Actividad: Observación y clasificación de imágenes de diferentes ecosistemas de México.


Sesión 2: Servicios ambientales de la biodiversidad



  • Recordatorio del tema de la clase anterior.

  • Explicación de los servicios ambientales que brinda la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.

  • Realizar una actividad de grupos: los alumnos deben investigar y presentar ejemplos de cada uno de los servicios ambientales mencionados.

  • Reflexión sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad.


Sesión 3: Problema: Falta de espacios verdes



  • Introducción al problema: Falta de espacios verdes en la comunidad.

  • Actividad: Los alumnos deben identificar y analizar los espacios verdes existentes en su comuni